Tijdens dit programma onderzoek je de chemische en ecologische waterkwaliteit van een poel aan de milieuklas van Peer.

Doelgroep : 2de en 3de graad secundair onderwijs.

Inhoudelijk: De leerlingen onderzoeken de chemische en ecologische waterkwaliteit van een stilstaand water (vijver of poel). Ze voeren een uitgebreide vijverbiotoopstudie uit die kadert binnen een citizen science project met onderzoeks-, onderwijs-, overheidsinstellingen en vrijwilligersorganisaties:

• relatie van het waterelement met de omgeving
• ecologie van het waterelement
• inventarisatie planten en waterdieren, biotische index
• abiotische en biotische parameters

Er worden linken gelegd met creatief, vakoverschrijdend & systeemdenken, STEM (science, technology, engineering and mathematics), de klimaatverandering en andere milieubedreigingen